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興味・関心・意欲・進路希望など
“個性を生かす教育”に力を入れています。 |
２年生から文・理コースに
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進路実現のための＜早めの取り組み＞ |
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■進路に応じた学習選択 |
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| *１・２年生で英語や数学の分割授業を実施 |
| *２年生から文系・理系コース別のクラス編成 |
*３年生は、
文系ではA・B２つの類型から進路に合わせた選択
理系では「数学」で進路に合わせた分割授業を実施 |
| *生徒一人一人の進路に応じた教育課程 |
| *個別指導や復習講座で、一人一人のつまずきを解決 |
| *選択科目を増やし、個々の進路や適性に合う授業。 |
| *希望進路の実現のため、希望者補習を実施。 |
| *必要かつ適切な課題を、教科の連携のもと実施。 |
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＜教育課程＞
普通科教育課程表（平成２５年度入学生用）はこちら。 |
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＜進路状況＞
| 普通科の進路状況はこちら。 |
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